心理学探新
心理學探新
심이학탐신
EXPLORATION OF PSYCHOLOGY
2013年
5期
444-450
,共7页
认知诊断%多级评分%滑动矩阵%EM算法
認知診斷%多級評分%滑動矩陣%EM算法
인지진단%다급평분%활동구진%EM산법
认知诊断是近些年教育测量研究中的热点,大多数的认知诊断模型仅适用于0~1评分的情况.本文提出一种有多个潜变量多个滑动参数的多级评分认知诊断模型——GP-D1NA,只要由评分标准和知识状态能确定理想反应模式,就可以利用此方法进行认知诊断分析.在该方法中,我们给出项目滑动矩阵的概念,将被试的观测得分均看成由某个理想得分的滑动,并采用EM算法估计滑动矩阵.在模拟研究中,采用每掌握一个属性得1分的评分标准,结果表明线性型、收敛型、发散型、无结构型和独立型五种属性层级结构均有较高的判准率.
認知診斷是近些年教育測量研究中的熱點,大多數的認知診斷模型僅適用于0~1評分的情況.本文提齣一種有多箇潛變量多箇滑動參數的多級評分認知診斷模型——GP-D1NA,隻要由評分標準和知識狀態能確定理想反應模式,就可以利用此方法進行認知診斷分析.在該方法中,我們給齣項目滑動矩陣的概唸,將被試的觀測得分均看成由某箇理想得分的滑動,併採用EM算法估計滑動矩陣.在模擬研究中,採用每掌握一箇屬性得1分的評分標準,結果錶明線性型、收斂型、髮散型、無結構型和獨立型五種屬性層級結構均有較高的判準率.
인지진단시근사년교육측량연구중적열점,대다수적인지진단모형부괄용우0~1평분적정황.본문제출일충유다개잠변량다개활동삼수적다급평분인지진단모형——GP-D1NA,지요유평분표준화지식상태능학정이상반응모식,취가이이용차방법진행인지진단분석.재해방법중,아문급출항목활동구진적개념,장피시적관측득분균간성유모개이상득분적활동,병채용EM산법고계활동구진.재모의연구중,채용매장악일개속성득1분적평분표준,결과표명선성형、수렴형、발산형、무결구형화독립형오충속성층급결구균유교고적판준솔.