新建筑
新建築
신건축
NEW ARCHITECTURE
2013年
5期
40-45
,共6页
建成环境%阅读%实验性设计
建成環境%閱讀%實驗性設計
건성배경%열독%실험성설계
existing environment%reading%experimental intervention
以意大利建筑师德卡洛在乌尔比诺大学教育学院的建筑实践为案例,阐述了他对建成环境的精细“阅读”,以及为满足当代使用需求而进行的实验性设计.教育学院复杂的空间形式背后,是德卡洛对一个最基本建筑问题的思考和回答——在建成环境中建筑的方法.这个案例是理解德卡洛等一代意大利理性主义建筑师干预建成环境的重要范例.
以意大利建築師德卡洛在烏爾比諾大學教育學院的建築實踐為案例,闡述瞭他對建成環境的精細“閱讀”,以及為滿足噹代使用需求而進行的實驗性設計.教育學院複雜的空間形式揹後,是德卡洛對一箇最基本建築問題的思攷和迴答——在建成環境中建築的方法.這箇案例是理解德卡洛等一代意大利理性主義建築師榦預建成環境的重要範例.
이의대리건축사덕잡락재오이비낙대학교육학원적건축실천위안례,천술료타대건성배경적정세“열독”,이급위만족당대사용수구이진행적실험성설계.교육학원복잡적공간형식배후,시덕잡락대일개최기본건축문제적사고화회답——재건성배경중건축적방법.저개안례시리해덕잡락등일대의대리이성주의건축사간예건성배경적중요범례.
