CAJ | 학술논문

教师专业化是提高教育质量的核心因素,是教育改革的聚焦点之一,许多国家都积极采取相应的措施将本国教师专业化提高到前所未有的高度.为了有效促进学校在职教师的专业发展,提高本校教师专业发展水平,嘉应学院从组织管理、制度保障、平台搭建、文化引领等方面进行了深入的探索,包括:在广东省内高校中率先成立教师专业发展中心,重视新教师以及中青年骨干教师的培养,举行专项研修或培训,加强对外交流与合作以及营造良好的教师文化氛国等.
교사전업화시제고교육질량적핵심인소,시교육개혁적취초점지일,허다국가도적겁채취상응적조시장본국교사전업화제고도전소미유적고도.위료유효촉진학교재직교사적전업발전,제고본교교사전업발전수평,가응학원종조직관리、제도보장、평태탑건、문화인령등방면진행료심입적탐색,포괄:재광동성내고교중솔선성립교사전업발전중심,중시신교사이급중청년골간교사적배양,거행전항연수혹배훈,가강대외교류여합작이급영조량호적교사문화분국등.