中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2013年
9期
91-96
,共6页
学步儿%受挫-攻击%单一被试实验%干预
學步兒%受挫-攻擊%單一被試實驗%榦預
학보인%수좌-공격%단일피시실험%간예
学步儿的攻击是儿童心理发展中一个普遍的现象,在家庭自然情境中,研究者对一名学步儿攻击的现象进行自然观察,并针对学步儿的攻击对养育者进行了访谈,发现养育者的教养方式是造成学步儿受挫后攻击的主要原因.基于此,研究者采用单一被试实验设计对学步儿的攻击进行养育干预,通过对养育者的教养行为给予支持和进行教养训练,个案中的被试受挫后攻击的次数有明显降低,这说明养育干预对于学步儿受挫后的攻击有效.
學步兒的攻擊是兒童心理髮展中一箇普遍的現象,在傢庭自然情境中,研究者對一名學步兒攻擊的現象進行自然觀察,併針對學步兒的攻擊對養育者進行瞭訪談,髮現養育者的教養方式是造成學步兒受挫後攻擊的主要原因.基于此,研究者採用單一被試實驗設計對學步兒的攻擊進行養育榦預,通過對養育者的教養行為給予支持和進行教養訓練,箇案中的被試受挫後攻擊的次數有明顯降低,這說明養育榦預對于學步兒受挫後的攻擊有效.
학보인적공격시인동심리발전중일개보편적현상,재가정자연정경중,연구자대일명학보인공격적현상진행자연관찰,병침대학보인적공격대양육자진행료방담,발현양육자적교양방식시조성학보인수좌후공격적주요원인.기우차,연구자채용단일피시실험설계대학보인적공격진행양육간예,통과대양육자적교양행위급여지지화진행교양훈련,개안중적피시수좌후공격적차수유명현강저,저설명양육간예대우학보인수좌후적공격유효.
