中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2013年
9期
50-55,77
,共7页
ADHD%亚类型%视听通道性质%时距估计
ADHD%亞類型%視聽通道性質%時距估計
ADHD%아류형%시은통도성질%시거고계
时距估计是ADHD儿童认知缺陷研究的热点,对于这种现象的原因,以往的研究还没有一致结论.研究采用主观时距与客观时距差异百分比以及时距长度变异值作为反应指标,考查不同时距和通道性质对ADHD儿童时距估计的影响.研究发现ADHD混合型儿童时距估计缺陷受时距长度影响,提示不同时距长度涉及到不同认知加工过程；ADHD儿童时间感缺陷没有通道特异性.
時距估計是ADHD兒童認知缺陷研究的熱點,對于這種現象的原因,以往的研究還沒有一緻結論.研究採用主觀時距與客觀時距差異百分比以及時距長度變異值作為反應指標,攷查不同時距和通道性質對ADHD兒童時距估計的影響.研究髮現ADHD混閤型兒童時距估計缺陷受時距長度影響,提示不同時距長度涉及到不同認知加工過程；ADHD兒童時間感缺陷沒有通道特異性.
시거고계시ADHD인동인지결함연구적열점,대우저충현상적원인,이왕적연구환몰유일치결론.연구채용주관시거여객관시거차이백분비이급시거장도변이치작위반응지표,고사불동시거화통도성질대ADHD인동시거고계적영향.연구발현ADHD혼합형인동시거고계결함수시거장도영향,제시불동시거장도섭급도불동인지가공과정；ADHD인동시간감결함몰유통도특이성.
