继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2013年
10期
102-104
,共3页
大学教育理想%价值多元%价值平衡
大學教育理想%價值多元%價值平衡
대학교육이상%개치다원%개치평형
当前,我国大学教育理想存在如下问题:理性主义知识中心论重知识轻学生、重科研轻教学;工具主义的功能论强调为社会服务而忽视了为学生服务;功利主义的学生中心论只注重迎合学生的需要和培养学生的生存能力.应该秉持价值多元与平衡,重塑大学教育的知识观、功能观和学生观.
噹前,我國大學教育理想存在如下問題:理性主義知識中心論重知識輕學生、重科研輕教學;工具主義的功能論彊調為社會服務而忽視瞭為學生服務;功利主義的學生中心論隻註重迎閤學生的需要和培養學生的生存能力.應該秉持價值多元與平衡,重塑大學教育的知識觀、功能觀和學生觀.
당전,아국대학교육이상존재여하문제:이성주의지식중심론중지식경학생、중과연경교학;공구주의적공능론강조위사회복무이홀시료위학생복무;공리주의적학생중심론지주중영합학생적수요화배양학생적생존능력.응해병지개치다원여평형,중소대학교육적지식관、공능관화학생관.
