物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2013年
10期
8-9
,共2页
海市蜃楼%全反射%实验
海市蜃樓%全反射%實驗
해시신루%전반사%실험
“海市蜃楼”作为《全反射》一课的引入自然而然,能把奇观做出实验,学生的注意力被吸引过来.调整观察的高度和物体的位置,居然看到了倒立蜃景,学生兴趣高涨,深究其因.激光笔显示的光路提供了事实依据,光路图分析自然而然,“海市蜃楼”的实验研究得以深入.
“海市蜃樓”作為《全反射》一課的引入自然而然,能把奇觀做齣實驗,學生的註意力被吸引過來.調整觀察的高度和物體的位置,居然看到瞭倒立蜃景,學生興趣高漲,深究其因.激光筆顯示的光路提供瞭事實依據,光路圖分析自然而然,“海市蜃樓”的實驗研究得以深入.
“해시신루”작위《전반사》일과적인입자연이연,능파기관주출실험,학생적주의력피흡인과래.조정관찰적고도화물체적위치,거연간도료도립신경,학생흥취고창,심구기인.격광필현시적광로제공료사실의거,광로도분석자연이연,“해시신루”적실험연구득이심입.
