北京教育（高教版）
北京教育（高教版）
북경교육（고교판）
BEIJING EDUCATION
2013年
11期
18-21
,共4页
社会转型时期%网络舆论%社会舆论%民意主流化
社會轉型時期%網絡輿論%社會輿論%民意主流化
사회전형시기%망락여론%사회여론%민의주류화
通过对北京市2,267名本科学生“大学生心理资本现状研究”调查发现:班内同学关系、父母的关爱程度与大学生心理资本总分及各因子间存在着显著的正相关关系；性别、年级、家庭住址、家庭经济状况以及是否担任过班干部等没有显著相关关系,但存在差异；女生在感恩、进取、包容、诚信、希望因子及总分高于男生；大一到大四的各因子及总分呈“V”字型,大三学生最低；家庭经济困难的学生各因子及总分低于家庭经济状况良好的家庭.笔者提出在学分制下高校仍需把班级建设作为培养大学生心理资本的载体,加强对大二、大三学生的关注与培养,以及加强对贫困学生的引导和培养.
通過對北京市2,267名本科學生“大學生心理資本現狀研究”調查髮現:班內同學關繫、父母的關愛程度與大學生心理資本總分及各因子間存在著顯著的正相關關繫；性彆、年級、傢庭住阯、傢庭經濟狀況以及是否擔任過班榦部等沒有顯著相關關繫,但存在差異；女生在感恩、進取、包容、誠信、希望因子及總分高于男生；大一到大四的各因子及總分呈“V”字型,大三學生最低；傢庭經濟睏難的學生各因子及總分低于傢庭經濟狀況良好的傢庭.筆者提齣在學分製下高校仍需把班級建設作為培養大學生心理資本的載體,加彊對大二、大三學生的關註與培養,以及加彊對貧睏學生的引導和培養.
통과대북경시2,267명본과학생“대학생심리자본현상연구”조사발현:반내동학관계、부모적관애정도여대학생심리자본총분급각인자간존재착현저적정상관관계；성별、년급、가정주지、가정경제상황이급시부담임과반간부등몰유현저상관관계,단존재차이；녀생재감은、진취、포용、성신、희망인자급총분고우남생；대일도대사적각인자급총분정“V”자형,대삼학생최저；가정경제곤난적학생각인자급총분저우가정경제상황량호적가정.필자제출재학분제하고교잉수파반급건설작위배양대학생심리자본적재체,가강대대이、대삼학생적관주여배양,이급가강대빈곤학생적인도화배양.
