护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2013年
19期
118-120
,共3页
莫合德斯·斯依提%玛依努尔·买合苏提%王君俏
莫閤德斯·斯依提%瑪依努爾·買閤囌提%王君俏
막합덕사·사의제%마의노이·매합소제%왕군초
实习护生%专业承诺%影响因素
實習護生%專業承諾%影響因素
실습호생%전업승낙%영향인소
目的:了解新疆地区不同民族护生实习前后专业承诺的变化,并分析其影响因素.方法:采用方便抽样抽取132名护生,分别于实习前和实习后使用护理专业承诺量表进行问卷调查.结果:新疆地区护生实习前后专业承诺总体水平处于中等；临床实习前与实习后专业承诺总分存在统计学差异(P＜0.05).除专业努力意愿和专业价值认同外其余两项得分也具有统计学差异；且维、汉护生实习前后专业承诺总分和专业努力意愿及专业生涯涉入意愿维度得分有统计学意义(P＜0.05).实习前维吾尔族护生的专业承诺水平高于汉族护生,而实习后与此相反.结论:护生的专业承诺处于中等水平,且实习后维吾尔族护生专业承诺有所下降,建议护理教育者应考虑不同民族学生的需求,了解不同民族护生在临床实习期间的专业思想变化趋势,并针对性地采取相应措施,提高护生的专业承诺和实习质量.
目的:瞭解新疆地區不同民族護生實習前後專業承諾的變化,併分析其影響因素.方法:採用方便抽樣抽取132名護生,分彆于實習前和實習後使用護理專業承諾量錶進行問捲調查.結果:新疆地區護生實習前後專業承諾總體水平處于中等；臨床實習前與實習後專業承諾總分存在統計學差異(P＜0.05).除專業努力意願和專業價值認同外其餘兩項得分也具有統計學差異；且維、漢護生實習前後專業承諾總分和專業努力意願及專業生涯涉入意願維度得分有統計學意義(P＜0.05).實習前維吾爾族護生的專業承諾水平高于漢族護生,而實習後與此相反.結論:護生的專業承諾處于中等水平,且實習後維吾爾族護生專業承諾有所下降,建議護理教育者應攷慮不同民族學生的需求,瞭解不同民族護生在臨床實習期間的專業思想變化趨勢,併針對性地採取相應措施,提高護生的專業承諾和實習質量.
목적:료해신강지구불동민족호생실습전후전업승낙적변화,병분석기영향인소.방법:채용방편추양추취132명호생,분별우실습전화실습후사용호리전업승낙량표진행문권조사.결과:신강지구호생실습전후전업승낙총체수평처우중등；림상실습전여실습후전업승낙총분존재통계학차이(P＜0.05).제전업노력의원화전업개치인동외기여량항득분야구유통계학차이；차유、한호생실습전후전업승낙총분화전업노력의원급전업생애섭입의원유도득분유통계학의의(P＜0.05).실습전유오이족호생적전업승낙수평고우한족호생,이실습후여차상반.결론:호생적전업승낙처우중등수평,차실습후유오이족호생전업승낙유소하강,건의호리교육자응고필불동민족학생적수구,료해불동민족호생재림상실습기간적전업사상변화추세,병침대성지채취상응조시,제고호생적전업승낙화실습질량.
