2015년 对高师小学教育专业语文课程设置和教学的探讨 對高師小學教育專業語文課程設置和教學的探討 대고사소학교육전업어문과정설치화교학적탐토

2015년 小学生错别字现象的认知心理因素分析 小學生錯彆字現象的認知心理因素分析 소학생착별자현상적인지심리인소분석

2015년 是讲学科知识,还是教学科教学知识?——谈高师小教专业的课程教学 是講學科知識,還是教學科教學知識?——談高師小教專業的課程教學 시강학과지식,환시교학과교학지식?——담고사소교전업적과정교학

2014년 不同年级小学生错别字现象的对比研究 不同年級小學生錯彆字現象的對比研究 불동년급소학생착별자현상적대비연구

2014년 古籍整理中语典的训释——以清人《荀子》校释为例 古籍整理中語典的訓釋——以清人《荀子》校釋為例 고적정리중어전적훈석——이청인《순자》교석위례

2014년 浅析苏教版小学语文教材之“勇敢” 淺析囌教版小學語文教材之“勇敢” 천석소교판소학어문교재지“용감”

2013년 韩愈注释过《荀子》吗——唐代杨倞《荀子注》中“韩侍郎”考 韓愈註釋過《荀子》嗎——唐代楊倞《荀子註》中“韓侍郎”攷 한유주석과《순자》마——당대양경《순자주》중“한시랑”고

2013년 《荀子·劝学篇》校释两则 《荀子·勸學篇》校釋兩則 《순자·권학편》교석량칙

2012년 《汉语大词典》古今字注释问题指瑕 《漢語大詞典》古今字註釋問題指瑕 《한어대사전》고금자주석문제지하

2011년 高师小教专业《小学语文教法》课程反思与重建 高師小教專業《小學語文教法》課程反思與重建 고사소교전업《소학어문교법》과정반사여중건