考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
62期
49
,共1页
作文教学%教学水平%提高方法
作文教學%教學水平%提高方法
작문교학%교학수평%제고방법
只有为学生尽可能多地创设开阔思路、自由表达的习作情境,才能增强作文教学效果,真正体现新大纲的作文教学的要求.
隻有為學生儘可能多地創設開闊思路、自由錶達的習作情境,纔能增彊作文教學效果,真正體現新大綱的作文教學的要求.
지유위학생진가능다지창설개활사로、자유표체적습작정경,재능증강작문교학효과,진정체현신대강적작문교학적요구.
