理科爱好者（教育教学版）
理科愛好者（教育教學版）
이과애호자（교육교학판）
SCIENCE FANS
2013年
1期
62
,共1页
新课改%初中数学%小组合作学习
新課改%初中數學%小組閤作學習
신과개%초중수학%소조합작학습
随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念,将课堂的主动权交还给学生,充分体现学生的学习主体性.而小组合作学习模式的推出,完全符合新课程标准的理念,能让学生处于一种积极的学习状态,让学生通过小组合作的方式发现问题、思考问题、解决问题,进而提升课堂教学效率.本文首先针对小组合作学习的意义进行分析,进而提出小组合作学习在初中数学教学中具体应用的策略.
隨著新課改的不斷深入,新課程標準明確指齣要堅持以生為本的教學理唸,將課堂的主動權交還給學生,充分體現學生的學習主體性.而小組閤作學習模式的推齣,完全符閤新課程標準的理唸,能讓學生處于一種積極的學習狀態,讓學生通過小組閤作的方式髮現問題、思攷問題、解決問題,進而提升課堂教學效率.本文首先針對小組閤作學習的意義進行分析,進而提齣小組閤作學習在初中數學教學中具體應用的策略.
수착신과개적불단심입,신과정표준명학지출요견지이생위본적교학이념,장과당적주동권교환급학생,충분체현학생적학습주체성.이소조합작학습모식적추출,완전부합신과정표준적이념,능양학생처우일충적겁적학습상태,양학생통과소조합작적방식발현문제、사고문제、해결문제,진이제승과당교학효솔.본문수선침대소조합작학습적의의진행분석,진이제출소조합작학습재초중수학교학중구체응용적책략.
