广州化工
廣州化工
엄주화공
GUANGZHOU CHEMICAL INDUSTRY AND TECHNOLOGY
2013年
11期
256-258
,共3页
研究生%生态工程%项目案例教学法%教学改革
研究生%生態工程%項目案例教學法%教學改革
연구생%생태공정%항목안례교학법%교학개혁
生态工程学课程具有实践性、应用性强的特点.学生通过全程参与项目设计,全面贯通知识,实现从重视知识的传授、智力的培养向重视能力培养转变,从培养知识性人才观向培养创新型人才观发展,旨在引导学生如何将学到的多学科理论知识应用于解决实际的工程问题.文章重点论述从课程内容设置到教学手段,对教学中各环节进行教学改革的探索,并通过项目—案例教学法将科研成果进课堂以取得较好的教学效果.
生態工程學課程具有實踐性、應用性彊的特點.學生通過全程參與項目設計,全麵貫通知識,實現從重視知識的傳授、智力的培養嚮重視能力培養轉變,從培養知識性人纔觀嚮培養創新型人纔觀髮展,旨在引導學生如何將學到的多學科理論知識應用于解決實際的工程問題.文章重點論述從課程內容設置到教學手段,對教學中各環節進行教學改革的探索,併通過項目—案例教學法將科研成果進課堂以取得較好的教學效果.
생태공정학과정구유실천성、응용성강적특점.학생통과전정삼여항목설계,전면관통지식,실현종중시지식적전수、지력적배양향중시능력배양전변,종배양지식성인재관향배양창신형인재관발전,지재인도학생여하장학도적다학과이론지식응용우해결실제적공정문제.문장중점논술종과정내용설치도교학수단,대교학중각배절진행교학개혁적탐색,병통과항목—안례교학법장과연성과진과당이취득교호적교학효과.
