CAJ | 학술논문

　　自从我国高等教育普及化程度的加深，高校中贫困生的数量不断增长，此类弱势群体因为经济条件的影响而产生心理疾病的可能性是最大的，这类问题引起了社会的广泛关注。对于高校贫困生的资助不仅仅要体现在物质方面，更要注重其心理资助，讲究以人为本的观念，在马斯洛的需求层次理论运用上，广泛地展开高校贫困生的心理教育工作，这就要求我们对于这类群体的心理诉求有着充分地掌握，以此来研究其实现的方式。
　　자종아국고등교육보급화정도적가심，고교중빈곤생적수량불단증장，차류약세군체인위경제조건적영향이산생심리질병적가능성시최대적，저류문제인기료사회적엄범관주。대우고교빈곤생적자조불부부요체현재물질방면，경요주중기심리자조，강구이인위본적관념，재마사락적수구층차이론운용상，엄범지전개고교빈곤생적심리교육공작，저취요구아문대우저류군체적심리소구유착충분지장악，이차래연구기실현적방식。