课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
29期
233-233,234
,共2页
彝族%汉语%阅读
彝族%漢語%閱讀
이족%한어%열독
针对边远山区彝族学生的特殊性，以及学生所处环境的差异，结合当今教育特点的需要，如何将彝族学生培养成社会需要的人才，是我们这些职业学校的老师的追求。作为语文老师的我，怎样教好学生让彝语文和汉语能够有机的结合，培养学生的阅读能力，让学生在听说读写方面都能有所提高。
針對邊遠山區彝族學生的特殊性，以及學生所處環境的差異，結閤噹今教育特點的需要，如何將彝族學生培養成社會需要的人纔，是我們這些職業學校的老師的追求。作為語文老師的我，怎樣教好學生讓彝語文和漢語能夠有機的結閤，培養學生的閱讀能力，讓學生在聽說讀寫方麵都能有所提高。
침대변원산구이족학생적특수성，이급학생소처배경적차이，결합당금교육특점적수요，여하장이족학생배양성사회수요적인재，시아문저사직업학교적로사적추구。작위어문로사적아，즘양교호학생양이어문화한어능구유궤적결합，배양학생적열독능력，양학생재은설독사방면도능유소제고。
