课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
29期
202-202,203
,共2页
挖掘教材%教学效率%主体作用%绿色课堂
挖掘教材%教學效率%主體作用%綠色課堂
알굴교재%교학효솔%주체작용%록색과당
小学数学课堂教学必须深入激发学生的学习兴趣和求知欲望，保护学生的好奇心，发挥学生学习的主体作用，创造机会让学生自己去学，使学生学会探究知识的科学方法，培养学生的创新能力。本文从四个方面进行探索，积极贯彻构建绿色课堂的教学改革理念，为提高学生的探究能力，全面提高学生的素质创造条件。
小學數學課堂教學必鬚深入激髮學生的學習興趣和求知欲望，保護學生的好奇心，髮揮學生學習的主體作用，創造機會讓學生自己去學，使學生學會探究知識的科學方法，培養學生的創新能力。本文從四箇方麵進行探索，積極貫徹構建綠色課堂的教學改革理唸，為提高學生的探究能力，全麵提高學生的素質創造條件。
소학수학과당교학필수심입격발학생적학습흥취화구지욕망，보호학생적호기심，발휘학생학습적주체작용，창조궤회양학생자기거학，사학생학회탐구지식적과학방법，배양학생적창신능력。본문종사개방면진행탐색，적겁관철구건록색과당적교학개혁이념，위제고학생적탐구능력，전면제고학생적소질창조조건。
