课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
29期
118-118
,共1页
幼儿%科学探究%兴趣%培养%体会
幼兒%科學探究%興趣%培養%體會
유인%과학탐구%흥취%배양%체회
幼儿的世界是五彩缤纷的，大自然、社会中的一切都能使他们感到新奇。幼儿科学探究兴趣的培养是在于促进和引发幼儿与环境的相互作用，帮助幼儿获得有益的学习经验和学习方法。因而教师在设计时，应广泛了解幼儿的兴趣爱好，使幼儿非常开心地、积极地投入到活动中，收到很好的教育效果。
幼兒的世界是五綵繽紛的，大自然、社會中的一切都能使他們感到新奇。幼兒科學探究興趣的培養是在于促進和引髮幼兒與環境的相互作用，幫助幼兒穫得有益的學習經驗和學習方法。因而教師在設計時，應廣汎瞭解幼兒的興趣愛好，使幼兒非常開心地、積極地投入到活動中，收到很好的教育效果。
유인적세계시오채빈분적，대자연、사회중적일절도능사타문감도신기。유인과학탐구흥취적배양시재우촉진화인발유인여배경적상호작용，방조유인획득유익적학습경험화학습방법。인이교사재설계시，응엄범료해유인적흥취애호，사유인비상개심지、적겁지투입도활동중，수도흔호적교육효과。
