当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
CONTEMPORARY VACATIONAL EDUCATION
2013年
6期
24-26,45
,共4页
行动导向%一体化课程%教学设计%典型工作任务
行動導嚮%一體化課程%教學設計%典型工作任務
행동도향%일체화과정%교학설계%전형공작임무
当前,工学结合一体化的课程观、行动导向的教学观已成为职业教育课程开发与教学改革的主流.以高职汽车运用技术专业的《汽车简单故障诊断与排除》课程为例,探讨高职工科类专业工学结合一体化课程的设置依据、课程目标设计、教学内容的组织与实施设计方法.
噹前,工學結閤一體化的課程觀、行動導嚮的教學觀已成為職業教育課程開髮與教學改革的主流.以高職汽車運用技術專業的《汽車簡單故障診斷與排除》課程為例,探討高職工科類專業工學結閤一體化課程的設置依據、課程目標設計、教學內容的組織與實施設計方法.
당전,공학결합일체화적과정관、행동도향적교학관이성위직업교육과정개발여교학개혁적주류.이고직기차운용기술전업적《기차간단고장진단여배제》과정위례,탐토고직공과류전업공학결합일체화과정적설치의거、과정목표설계、교학내용적조직여실시설계방법.