CAJ | 학술논문

数学存在于世界的每一个角落，人们处处离不开数学，因此学习数学，掌握数学知识对于更深的探索数学显得尤为重要。学习数学要从幼儿抓起。幼儿园作为培养幼儿的正规教育基地，对于如何更好的教育幼儿了解数学，掌握常用的数字符号，学习简单的数字运算这一任务，教师有着重要的责任。在实际的数学教学过程中，幼儿园应该增加情景设计的教学比重，以此来提高幼儿学习数学的兴趣，增加他们对数学的感知度和理解能力。本文主要探讨了幼儿园在数学教学中可以适当采取的情景设计策略。
수학존재우세계적매일개각락，인문처처리불개수학，인차학습수학，장악수학지식대우경심적탐색수학현득우위중요。학습수학요종유인조기。유인완작위배양유인적정규교육기지，대우여하경호적교육유인료해수학，장악상용적수자부호，학습간단적수자운산저일임무，교사유착중요적책임。재실제적수학교학과정중，유인완응해증가정경설계적교학비중，이차래제고유인학습수학적흥취，증가타문대수학적감지도화리해능력。본문주요탐토료유인완재수학교학중가이괄당채취적정경설계책략。