CAJ | 학술논문

从现状看，农村区域范畴中的初级中学，心理健康特有的科目教学，还潜藏着偏多的弊病。现有的授课疑难，包含科目应有的师资缺失、心理健康特有的认知盲区。为此，有必要经由多重路径的培训，促动师资素养的层级提升。区域之内的指导中心，应逐渐被建构起来；加强平日以内的健康指引，助推多层级的心理健康宣传。明辨现有的多样疑难，在这样的根基上，预设最佳情形下的化解方式。
종현상간，농촌구역범주중적초급중학，심리건강특유적과목교학，환잠장착편다적폐병。현유적수과의난，포함과목응유적사자결실、심리건강특유적인지맹구。위차，유필요경유다중로경적배훈，촉동사자소양적층급제승。구역지내적지도중심，응축점피건구기래；가강평일이내적건강지인，조추다층급적심리건강선전。명변현유적다양의난，재저양적근기상，예설최가정형하적화해방식。