校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2014年
10期
103-103
,共1页
初中英语%情境教学%模式
初中英語%情境教學%模式
초중영어%정경교학%모식
随着我国教学体制改革的不断深入，课堂教学的方式也从传统“满堂灌”的方式向学生主动构建知识和能力的方向转变，采取科学合理的教学方式不仅能够从根本上将既定的教学目标完成，而且还能培养学生自主学习的能力，尤其是初中英语教学。本文通过对初中英语课堂中的创设情境教学方法进行分析，以此来为今后提高初中英语课堂的教学效果提供一定的参考依据。
隨著我國教學體製改革的不斷深入，課堂教學的方式也從傳統“滿堂灌”的方式嚮學生主動構建知識和能力的方嚮轉變，採取科學閤理的教學方式不僅能夠從根本上將既定的教學目標完成，而且還能培養學生自主學習的能力，尤其是初中英語教學。本文通過對初中英語課堂中的創設情境教學方法進行分析，以此來為今後提高初中英語課堂的教學效果提供一定的參攷依據。
수착아국교학체제개혁적불단심입，과당교학적방식야종전통“만당관”적방식향학생주동구건지식화능력적방향전변，채취과학합리적교학방식불부능구종근본상장기정적교학목표완성，이차환능배양학생자주학습적능력，우기시초중영어교학。본문통과대초중영어과당중적창설정경교학방법진행분석，이차래위금후제고초중영어과당적교학효과제공일정적삼고의거。
