吉林画报（教育百家 A）
吉林畫報（教育百傢 A）
길림화보（교육백가 A）
jilin huabao (xueshuban)
2014年
2期
153-153
,共1页
作文教学%写作兴趣%互改和评价
作文教學%寫作興趣%互改和評價
작문교학%사작흥취%호개화평개
作文教学要走出无话可说，无文可写的困境。我建议学生多读书，降低要求，培养兴趣注重阅读积累；注重作文训练，培养学生的想象力；注重语文实践活动，为学生自主写作提供有利条件和广阔空间；注重学生互改和评价，全面提高鉴赏水平、写作水平。
作文教學要走齣無話可說，無文可寫的睏境。我建議學生多讀書，降低要求，培養興趣註重閱讀積纍；註重作文訓練，培養學生的想象力；註重語文實踐活動，為學生自主寫作提供有利條件和廣闊空間；註重學生互改和評價，全麵提高鑒賞水平、寫作水平。
작문교학요주출무화가설，무문가사적곤경。아건의학생다독서，강저요구，배양흥취주중열독적루；주중작문훈련，배양학생적상상력；주중어문실천활동，위학생자주사작제공유리조건화엄활공간；주중학생호개화평개，전면제고감상수평、사작수평。
