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2014年
3期
157-157
,共1页
学情%词汇教学%问题%学习技巧
學情%詞彙教學%問題%學習技巧
학정%사회교학%문제%학습기교
词汇是英语的最小意义单位，也是学好英语的基础工程。初中生正处在学习英语的基础阶段，掌握和理解必要的词汇是非常必要的。英语的学习在与积累，为此在常规的英语教学中，英语教师必须想方设法的去增加他们的词汇积累。但是词汇的积累、记忆与应用也有一定的困难，这些大大降低了学生的学习效率。本文从学情出发，分析了英语词汇教学存在的问题，然后并针对性的提出了一些可行性的方法，希望能对词汇教学起到一定的积极影响。
詞彙是英語的最小意義單位，也是學好英語的基礎工程。初中生正處在學習英語的基礎階段，掌握和理解必要的詞彙是非常必要的。英語的學習在與積纍，為此在常規的英語教學中，英語教師必鬚想方設法的去增加他們的詞彙積纍。但是詞彙的積纍、記憶與應用也有一定的睏難，這些大大降低瞭學生的學習效率。本文從學情齣髮，分析瞭英語詞彙教學存在的問題，然後併針對性的提齣瞭一些可行性的方法，希望能對詞彙教學起到一定的積極影響。
사회시영어적최소의의단위，야시학호영어적기출공정。초중생정처재학습영어적기출계단，장악화리해필요적사회시비상필요적。영어적학습재여적루，위차재상규적영어교학중，영어교사필수상방설법적거증가타문적사회적루。단시사회적적루、기억여응용야유일정적곤난，저사대대강저료학생적학습효솔。본문종학정출발，분석료영어사회교학존재적문제，연후병침대성적제출료일사가행성적방법，희망능대사회교학기도일정적적겁영향。
