吉林画报（教育百家 A）
吉林畫報（教育百傢 A）
길림화보（교육백가 A）
jilin huabao (xueshuban)
2014年
2期
131-131,151
,共2页
文理分科%高中生物教学%探讨
文理分科%高中生物教學%探討
문리분과%고중생물교학%탐토
高中文理分科后学生学习生物的兴趣有所变化，特别是文科学生，由于目前生物未列入高考科目，学习生物的劲头有所松懈；而对于理科学生，生物是高考的必考科目，学习任务更重，能力要求更高。但不管文科、理科学生，又都要参加生物学业水平考试。教师如何教，学生如何学，就需要多思考和研究，找出切实可行的方法。本文就此作些探讨，以供参考。
高中文理分科後學生學習生物的興趣有所變化，特彆是文科學生，由于目前生物未列入高攷科目，學習生物的勁頭有所鬆懈；而對于理科學生，生物是高攷的必攷科目，學習任務更重，能力要求更高。但不管文科、理科學生，又都要參加生物學業水平攷試。教師如何教，學生如何學，就需要多思攷和研究，找齣切實可行的方法。本文就此作些探討，以供參攷。
고중문리분과후학생학습생물적흥취유소변화，특별시문과학생，유우목전생물미렬입고고과목，학습생물적경두유소송해；이대우이과학생，생물시고고적필고과목，학습임무경중，능력요구경고。단불관문과、이과학생，우도요삼가생물학업수평고시。교사여하교，학생여하학，취수요다사고화연구，조출절실가행적방법。본문취차작사탐토，이공삼고。
