实用临床医学
實用臨床醫學
실용림상의학
Practical Clinical Medicine
2013年
8期
85-88
,共4页
罗利清%程芳洲%陈旭嘉%郭春江
囉利清%程芳洲%陳旭嘉%郭春江
라리청%정방주%진욱가%곽춘강
高血压病%戒烟%跨理论模型建构%健康教育%纤维蛋白原%高敏C-反应蛋白
高血壓病%戒煙%跨理論模型建構%健康教育%纖維蛋白原%高敏C-反應蛋白
고혈압병%계연%과이론모형건구%건강교육%섬유단백원%고민C-반응단백
目的 探讨跨理论模型建构的健康教育对促进高血压病患者戒烟中的影响.方法 将97例高血压病患者按健康教育方式的不同分为2组:观察组(49例)和对照组(48例).观察组患者采用跨理论模型建构的健康教育,对照组患者采用常规的健康教育.观察2组患者干预前后每日吸烟数和血压(SBP、DBP)、血浆纤维蛋白原(Fib)及高敏C-反应蛋白(hs-CRP)水平的变化情况.结果 2组干预后每日吸烟支数为＜10支所占比例明显高于干预前(P＜0.01),观察组干预后每日吸烟支数为≥10～＜20、≥20支所占比例均明显低于干预前(均P＜0.05).观察组干预后每日吸烟支数为＜10支所占比例明显高于对照组(P＜0.01),而≥10～＜20、≥20支所占比例均明显低于对照组(均P＜0.05).观察组干预后SBP、DBP、Fib及hs-CRP水平均明显低于对照组(均P＜0.05).结论 跨理论模型建构的健康教育对促进高血压病患者戒烟是有效的,并可降低高血压病患者血浆纤维蛋白原、高敏C-反应蛋白的水平,有助于血压的控制及减少高血压病患者发生心、脑血管事件的风险.
目的 探討跨理論模型建構的健康教育對促進高血壓病患者戒煙中的影響.方法 將97例高血壓病患者按健康教育方式的不同分為2組:觀察組(49例)和對照組(48例).觀察組患者採用跨理論模型建構的健康教育,對照組患者採用常規的健康教育.觀察2組患者榦預前後每日吸煙數和血壓(SBP、DBP)、血漿纖維蛋白原(Fib)及高敏C-反應蛋白(hs-CRP)水平的變化情況.結果 2組榦預後每日吸煙支數為＜10支所佔比例明顯高于榦預前(P＜0.01),觀察組榦預後每日吸煙支數為≥10～＜20、≥20支所佔比例均明顯低于榦預前(均P＜0.05).觀察組榦預後每日吸煙支數為＜10支所佔比例明顯高于對照組(P＜0.01),而≥10～＜20、≥20支所佔比例均明顯低于對照組(均P＜0.05).觀察組榦預後SBP、DBP、Fib及hs-CRP水平均明顯低于對照組(均P＜0.05).結論 跨理論模型建構的健康教育對促進高血壓病患者戒煙是有效的,併可降低高血壓病患者血漿纖維蛋白原、高敏C-反應蛋白的水平,有助于血壓的控製及減少高血壓病患者髮生心、腦血管事件的風險.
목적 탐토과이론모형건구적건강교육대촉진고혈압병환자계연중적영향.방법 장97례고혈압병환자안건강교육방식적불동분위2조:관찰조(49례)화대조조(48례).관찰조환자채용과이론모형건구적건강교육,대조조환자채용상규적건강교육.관찰2조환자간예전후매일흡연수화혈압(SBP、DBP)、혈장섬유단백원(Fib)급고민C-반응단백(hs-CRP)수평적변화정황.결과 2조간예후매일흡연지수위＜10지소점비례명현고우간예전(P＜0.01),관찰조간예후매일흡연지수위≥10～＜20、≥20지소점비례균명현저우간예전(균P＜0.05).관찰조간예후매일흡연지수위＜10지소점비례명현고우대조조(P＜0.01),이≥10～＜20、≥20지소점비례균명현저우대조조(균P＜0.05).관찰조간예후SBP、DBP、Fib급hs-CRP수평균명현저우대조조(균P＜0.05).결론 과이론모형건구적건강교육대촉진고혈압병환자계연시유효적,병가강저고혈압병환자혈장섬유단백원、고민C-반응단백적수평,유조우혈압적공제급감소고혈압병환자발생심、뇌혈관사건적풍험.
