考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
32期
78-81
,共4页
英语教学%词汇教学策略%英语学习效率
英語教學%詞彙教學策略%英語學習效率
영어교학%사회교학책략%영어학습효솔
词汇教学是英语教学的重点内容之一.学生词汇量不足或不能灵活运用直接影响到英语听、说、读、写等各项技能的提高,导致对英语失去学习兴趣,形成恶性循环.本文主要探讨词汇教学中重难点词汇的筛选分类、有效词汇教学应遵循的实践指导原则,并结合具体教学实践,从输入和输出的角度,就词汇输入的方式、输入的深度和广度、输入时机、复现、操练和测试等多方面对有效词汇教学方法进行阐述,旨在探索有效的词汇教学策略,帮助学生掌握英语词汇学习的有效途径,提高词汇教学效率.
詞彙教學是英語教學的重點內容之一.學生詞彙量不足或不能靈活運用直接影響到英語聽、說、讀、寫等各項技能的提高,導緻對英語失去學習興趣,形成噁性循環.本文主要探討詞彙教學中重難點詞彙的篩選分類、有效詞彙教學應遵循的實踐指導原則,併結閤具體教學實踐,從輸入和輸齣的角度,就詞彙輸入的方式、輸入的深度和廣度、輸入時機、複現、操練和測試等多方麵對有效詞彙教學方法進行闡述,旨在探索有效的詞彙教學策略,幫助學生掌握英語詞彙學習的有效途徑,提高詞彙教學效率.
사회교학시영어교학적중점내용지일.학생사회량불족혹불능령활운용직접영향도영어은、설、독、사등각항기능적제고,도치대영어실거학습흥취,형성악성순배.본문주요탐토사회교학중중난점사회적사선분류、유효사회교학응준순적실천지도원칙,병결합구체교학실천,종수입화수출적각도,취사회수입적방식、수입적심도화엄도、수입시궤、복현、조련화측시등다방면대유효사회교학방법진행천술,지재탐색유효적사회교학책략,방조학생장악영어사회학습적유효도경,제고사회교학효솔.
