考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
32期
153-155
,共3页
和谐师生关系%意义%建构策略
和諧師生關繫%意義%建構策略
화해사생관계%의의%건구책략
师生关系是指在学校中,教师与学生在教育教学过程中形成的一种特殊的人际关系,是教育教学活动中最重要、最基本的人际关系,是教学中的动力系统.师生关系状况对学校、对教师和对学生都有很大的影响,表现为:和谐的师生关系有助于增强教育教学效果,实现教育教学目的;有助于改善学生学校生活的质量,促进学生的成长;有利于提高教师的工作成效、生活质量和身心健康水平.构建和谐的师生关系应从学校、教师和学生三方面入手.
師生關繫是指在學校中,教師與學生在教育教學過程中形成的一種特殊的人際關繫,是教育教學活動中最重要、最基本的人際關繫,是教學中的動力繫統.師生關繫狀況對學校、對教師和對學生都有很大的影響,錶現為:和諧的師生關繫有助于增彊教育教學效果,實現教育教學目的;有助于改善學生學校生活的質量,促進學生的成長;有利于提高教師的工作成效、生活質量和身心健康水平.構建和諧的師生關繫應從學校、教師和學生三方麵入手.
사생관계시지재학교중,교사여학생재교육교학과정중형성적일충특수적인제관계,시교육교학활동중최중요、최기본적인제관계,시교학중적동력계통.사생관계상황대학교、대교사화대학생도유흔대적영향,표현위:화해적사생관계유조우증강교육교학효과,실현교육교학목적;유조우개선학생학교생활적질량,촉진학생적성장;유리우제고교사적공작성효、생활질량화신심건강수평.구건화해적사생관계응종학교、교사화학생삼방면입수.
