考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
32期
149
,共1页
高中生物教学%实验教学%学生综合素质
高中生物教學%實驗教學%學生綜閤素質
고중생물교학%실험교학%학생종합소질
生物教学是以实验为基础的自然科学,实验教学在生物教学中占有非常重要的地位.在生物实验中,学生可以通过观察实验过程和现象,获得生物的感性知识,然后通过积极思维,对观察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳,并上升为理性知识,形成正确的概念,这对学生科学素质的提高具有十分重要的作用.
生物教學是以實驗為基礎的自然科學,實驗教學在生物教學中佔有非常重要的地位.在生物實驗中,學生可以通過觀察實驗過程和現象,穫得生物的感性知識,然後通過積極思維,對觀察到的感性材料進行分析、綜閤、概括、歸納,併上升為理性知識,形成正確的概唸,這對學生科學素質的提高具有十分重要的作用.
생물교학시이실험위기출적자연과학,실험교학재생물교학중점유비상중요적지위.재생물실험중,학생가이통과관찰실험과정화현상,획득생물적감성지식,연후통과적겁사유,대관찰도적감성재료진행분석、종합、개괄、귀납,병상승위이성지식,형성정학적개념,저대학생과학소질적제고구유십분중요적작용.
