考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
32期
146-147
,共2页
中学化学教学%自学能力%学习兴趣%动手能力
中學化學教學%自學能力%學習興趣%動手能力
중학화학교학%자학능력%학습흥취%동수능력
新课程改革要求教师确立学生在学习中的主体地位,从重教转向重学,使学生学会自主学习,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人.如何发挥学生的主体作用,促进学生化学素质的提高,让学生真正成为学习的主人,是每一名化学教师面临的课题,作者就此进行了分析论述.
新課程改革要求教師確立學生在學習中的主體地位,從重教轉嚮重學,使學生學會自主學習,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人.如何髮揮學生的主體作用,促進學生化學素質的提高,讓學生真正成為學習的主人,是每一名化學教師麵臨的課題,作者就此進行瞭分析論述.
신과정개혁요구교사학립학생재학습중적주체지위,종중교전향중학,사학생학회자주학습,파과당환급학생,양학생성위학습적주인.여하발휘학생적주체작용,촉진학생화학소질적제고,양학생진정성위학습적주인,시매일명화학교사면림적과제,작자취차진행료분석논술.
