华夏教师
華夏教師
화하교사
HuaXia JiaoShi
2013年
3期
41
,共1页
数的意义%抽象%体验%策略
數的意義%抽象%體驗%策略
수적의의%추상%체험%책략
小学数学课程中,对于“数的意义”章节的教学,最重要的是让学生体会到数所蕴含的丰富的意义,还要为学生创设具体的生活情境,能够使学生从现实的生活中抽象出数的概念和意义,从而提高该部分内容的教学效果.
小學數學課程中,對于“數的意義”章節的教學,最重要的是讓學生體會到數所蘊含的豐富的意義,還要為學生創設具體的生活情境,能夠使學生從現實的生活中抽象齣數的概唸和意義,從而提高該部分內容的教學效果.
소학수학과정중,대우“수적의의”장절적교학,최중요적시양학생체회도수소온함적봉부적의의,환요위학생창설구체적생활정경,능구사학생종현실적생활중추상출수적개념화의의,종이제고해부분내용적교학효과.
