国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2013年
3期
25-28
,共4页
高校%创业教育%观念转变%战略对策
高校%創業教育%觀唸轉變%戰略對策
고교%창업교육%관념전변%전략대책
创业教育观念转变需要重点澄清“创业是否可教”和“创业如何教”两个基本问题.在对创业教育基本问题认识的基础上,提出创业教育的观念转变要实现三个侧重,即创业教育应由侧重“知识导向”、“理论导向”、“知识本位”向侧重“问题导向”、“实践导向”、“能力本位”转变.在科学观念的指导下提出创业教育科学发展的三项战略对策,即构建终身创业教育体系、构建创业教育综合模式和拓展创业教育服务领域.
創業教育觀唸轉變需要重點澄清“創業是否可教”和“創業如何教”兩箇基本問題.在對創業教育基本問題認識的基礎上,提齣創業教育的觀唸轉變要實現三箇側重,即創業教育應由側重“知識導嚮”、“理論導嚮”、“知識本位”嚮側重“問題導嚮”、“實踐導嚮”、“能力本位”轉變.在科學觀唸的指導下提齣創業教育科學髮展的三項戰略對策,即構建終身創業教育體繫、構建創業教育綜閤模式和拓展創業教育服務領域.
창업교육관념전변수요중점징청“창업시부가교”화“창업여하교”량개기본문제.재대창업교육기본문제인식적기출상,제출창업교육적관념전변요실현삼개측중,즉창업교육응유측중“지식도향”、“이론도향”、“지식본위”향측중“문제도향”、“실천도향”、“능력본위”전변.재과학관념적지도하제출창업교육과학발전적삼항전략대책,즉구건종신창업교육체계、구건창업교육종합모식화탁전창업교육복무영역.
