中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
4期
82-87
,共6页
唐加军%舒波%雷代勇%徐晓东
唐加軍%舒波%雷代勇%徐曉東
당가군%서파%뢰대용%서효동
职前教师%教育技术能力%培养模式%策略
職前教師%教育技術能力%培養模式%策略
직전교사%교육기술능력%배양모식%책략
近年来,有关高师院校职前教师教育技术能力的培养策略与模式的研究逐渐呈上升趋势,但一些研究并未指出其问题的关键.要建立有效的职前教师教育技术能力培养策略与模式,首先要把握现状及其问题所在,在此基础上采取适切的解决对策,这样才能药到病除.该文首先对高等师范院校职前教师教育技术能力现状做了文献综述,从现存问题的角度进行了全面的梳理:接着对当前高师院校职前教师教育技术能力的主要培养策略与模式进行了反思,在反思中发现其存在的问题；最后提出了以“基于项目的学习模式”开展“做中学”,以达到提高教育技术能力之目的,并探讨了培养模式的实施策略.
近年來,有關高師院校職前教師教育技術能力的培養策略與模式的研究逐漸呈上升趨勢,但一些研究併未指齣其問題的關鍵.要建立有效的職前教師教育技術能力培養策略與模式,首先要把握現狀及其問題所在,在此基礎上採取適切的解決對策,這樣纔能藥到病除.該文首先對高等師範院校職前教師教育技術能力現狀做瞭文獻綜述,從現存問題的角度進行瞭全麵的梳理:接著對噹前高師院校職前教師教育技術能力的主要培養策略與模式進行瞭反思,在反思中髮現其存在的問題；最後提齣瞭以“基于項目的學習模式”開展“做中學”,以達到提高教育技術能力之目的,併探討瞭培養模式的實施策略.
근년래,유관고사원교직전교사교육기술능력적배양책략여모식적연구축점정상승추세,단일사연구병미지출기문제적관건.요건립유효적직전교사교육기술능력배양책략여모식,수선요파악현상급기문제소재,재차기출상채취괄절적해결대책,저양재능약도병제.해문수선대고등사범원교직전교사교육기술능력현상주료문헌종술,종현존문제적각도진행료전면적소리:접착대당전고사원교직전교사교육기술능력적주요배양책략여모식진행료반사,재반사중발현기존재적문제；최후제출료이“기우항목적학습모식”개전“주중학”,이체도제고교육기술능력지목적,병탐토료배양모식적실시책략.
