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2013年
4期
67
,共1页
中职生%养成教育%方法途径
中職生%養成教育%方法途徑
중직생%양성교육%방법도경
中职生行为习惯养成教育可坚持整体教育与因材施教相结合、养成教育与心理健康教育相结合、他律与自律相结合的原则,帮助学生形成健全人格,培养健康情感、合理规划人生,同时要充分发挥学校的督导职能,从而确保行为习惯养成教育的质量,取得良好的效果.
中職生行為習慣養成教育可堅持整體教育與因材施教相結閤、養成教育與心理健康教育相結閤、他律與自律相結閤的原則,幫助學生形成健全人格,培養健康情感、閤理規劃人生,同時要充分髮揮學校的督導職能,從而確保行為習慣養成教育的質量,取得良好的效果.
중직생행위습관양성교육가견지정체교육여인재시교상결합、양성교육여심리건강교육상결합、타률여자률상결합적원칙,방조학생형성건전인격,배양건강정감、합리규화인생,동시요충분발휘학교적독도직능,종이학보행위습관양성교육적질량,취득량호적효과.
