在操作与思考中培养学生的数学思维——以“找质数”为例诠释小学数学概念课的教学
재조작여사고중배양학생적수학사유——이“조질수”위례전석소학수학개념과적교학
  • 万方数据
    广东教育（综合版） 엄동교육（종합판）
    GUANGDONG EDUCATION
    2013年 4期 35-36 ,共2页

    赵志美

    조지미





    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문