文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2013年
11期
103-105
,共3页
申论%试题%写作
申論%試題%寫作
신론%시제%사작
随着国家公务员录用制度的完善,公务员录用考试成为国家及地方选拔人才的一条重要途径,也是莘莘学子和相关人员进入国家行政机关的一个阶梯, 《申论》作为此类考试必考科目之一,已为社会所广泛关注.本课题研究立足于14套国家公务员录用考试《申论》试题,从话题、背景材料、试题结构和答题要求等方面探究《申论》命题趋势,以解决《申论》“考什么”的问题；并从考生的视角出发,审视《申论》“怎么考”的问题.
隨著國傢公務員錄用製度的完善,公務員錄用攷試成為國傢及地方選拔人纔的一條重要途徑,也是莘莘學子和相關人員進入國傢行政機關的一箇階梯, 《申論》作為此類攷試必攷科目之一,已為社會所廣汎關註.本課題研究立足于14套國傢公務員錄用攷試《申論》試題,從話題、揹景材料、試題結構和答題要求等方麵探究《申論》命題趨勢,以解決《申論》“攷什麽”的問題；併從攷生的視角齣髮,審視《申論》“怎麽攷”的問題.
수착국가공무원록용제도적완선,공무원록용고시성위국가급지방선발인재적일조중요도경,야시신신학자화상관인원진입국가행정궤관적일개계제, 《신론》작위차류고시필고과목지일,이위사회소엄범관주.본과제연구립족우14투국가공무원록용고시《신론》시제,종화제、배경재료、시제결구화답제요구등방면탐구《신론》명제추세,이해결《신론》“고십요”적문제；병종고생적시각출발,심시《신론》“즘요고”적문제.
