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ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2013年
21期
259
,共1页
学前教育专业%钢琴教学%水平%探讨%借鉴
學前教育專業%鋼琴教學%水平%探討%藉鑒
학전교육전업%강금교학%수평%탐토%차감
钢琴课程是学前教育专业学生应该掌握的最基本的专业技能课.然而,目前该专业的钢琴教学水平较低,导致有些学生根本无法胜任未来钢琴教师的工作.因此,如何才能改变这一现状,更好地进行钢琴教学成为了广大钢琴教师必须解决和共同探讨的问题.本文中笔者结合自身的教学经验,主要从强调基本功,抓好基础练习;注重学生的个体差异,做到因材施教;灵活运用现代信息技术,丰富教学内容;补充多样化教材,拓展学习范围;建立和谐的师生关系,拉近师生距离五个方面对钢琴教学进行了一些初步的探讨,以期为广大同仁的钢琴教学提供一些借鉴.
鋼琴課程是學前教育專業學生應該掌握的最基本的專業技能課.然而,目前該專業的鋼琴教學水平較低,導緻有些學生根本無法勝任未來鋼琴教師的工作.因此,如何纔能改變這一現狀,更好地進行鋼琴教學成為瞭廣大鋼琴教師必鬚解決和共同探討的問題.本文中筆者結閤自身的教學經驗,主要從彊調基本功,抓好基礎練習;註重學生的箇體差異,做到因材施教;靈活運用現代信息技術,豐富教學內容;補充多樣化教材,拓展學習範圍;建立和諧的師生關繫,拉近師生距離五箇方麵對鋼琴教學進行瞭一些初步的探討,以期為廣大同仁的鋼琴教學提供一些藉鑒.
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