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BUSINESS
2013年
22期
389
,共1页
新课程%小学语文%阅读%有效性
新課程%小學語文%閱讀%有效性
신과정%소학어문%열독%유효성
教学中训练学生阅读的方式是多种多样的,这就需要教师们在平时的教学课程当中去发掘、积累和实践,如此才能够找到更佳的途径.新课标指出:“小学各年级的阅读教学都要重视读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”在教学活动中,广大教师把学生置于教学开展的首要地位,让学生能够充分展示自身的才干,激发学习的兴趣和欲望.把以往的以教为主转变为以学为重；变呆板学为灵活学；乐学替代苦学.只有以这样的思想作为教学前提,教学的实践当中抓住每一个试验,并以此为突破口做出相应的项目延伸.
教學中訓練學生閱讀的方式是多種多樣的,這就需要教師們在平時的教學課程噹中去髮掘、積纍和實踐,如此纔能夠找到更佳的途徑.新課標指齣:“小學各年級的閱讀教學都要重視讀.要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感的熏陶.”在教學活動中,廣大教師把學生置于教學開展的首要地位,讓學生能夠充分展示自身的纔榦,激髮學習的興趣和欲望.把以往的以教為主轉變為以學為重；變呆闆學為靈活學；樂學替代苦學.隻有以這樣的思想作為教學前提,教學的實踐噹中抓住每一箇試驗,併以此為突破口做齣相應的項目延伸.
교학중훈련학생열독적방식시다충다양적,저취수요교사문재평시적교학과정당중거발굴、적루화실천,여차재능구조도경가적도경.신과표지출:“소학각년급적열독교학도요중시독.요양학생충분지독,재독중정체감지,재독중유소감오,재독중배양어감,재독중수도정감적훈도.”재교학활동중,엄대교사파학생치우교학개전적수요지위,양학생능구충분전시자신적재간,격발학습적흥취화욕망.파이왕적이교위주전변위이학위중；변태판학위령활학；악학체대고학.지유이저양적사상작위교학전제,교학적실천당중조주매일개시험,병이차위돌파구주출상응적항목연신.
