吉林画报（教育百家 A）
吉林畫報（教育百傢 A）
길림화보（교육백가 A）
jilin huabao (xueshuban)
2014年
2期
104-104
,共1页
数学%探究活动%学习能力
數學%探究活動%學習能力
수학%탐구활동%학습능력
在数学探究活动如何设计和实施才能让学生通过自己发现问题，研究问题，解决问题，更好的创设问题情境，激发学生的探究兴趣；营造课堂氛围，萌发学生自主探索的学习意识；自己动手操作，培养学生积极操作的能力；开展学法指导，使学生具有自主探索学习的能力。有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣，积极探究新的教学方法。
在數學探究活動如何設計和實施纔能讓學生通過自己髮現問題，研究問題，解決問題，更好的創設問題情境，激髮學生的探究興趣；營造課堂氛圍，萌髮學生自主探索的學習意識；自己動手操作，培養學生積極操作的能力；開展學法指導，使學生具有自主探索學習的能力。有目的、有計劃、有步驟地培養學生的思維與興趣，積極探究新的教學方法。
재수학탐구활동여하설계화실시재능양학생통과자기발현문제，연구문제，해결문제，경호적창설문제정경，격발학생적탐구흥취；영조과당분위，맹발학생자주탐색적학습의식；자기동수조작，배양학생적겁조작적능력；개전학법지도，사학생구유자주탐색학습적능력。유목적、유계화、유보취지배양학생적사유여흥취，적겁탐구신적교학방법。
