CAJ | 학술논문

小学语文教育评价是对小学语文教育效果进行的价值判断，在我国素质教育与义务教育的不断推进下，我国小学语文教育评价研究得到了迅速发展。按照小学语文课程标准的要求，小学语文教育评价主要是利用各种有效的教学信息，对于影响到学生语文学习成绩变化的因素，进行价值分析和价值判断。在小学语文教育中对于教育评价，还缺少可操作性的建议，文章对小学语文教育评价方面的内容，做出一些思考和建议。
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