高校图书馆工作
高校圖書館工作
고교도서관공작
LIBRARY WORK IN COLLEGES AND UNIVERSITIES
2013年
2期
32-38,43
,共8页
发现问题%途径%实践%理论
髮現問題%途徑%實踐%理論
발현문제%도경%실천%이론
发现问题是图书馆学研究的逻辑起点,理论起于问题,发现问题具有特别重要的意义.目前,图书情报学界还未看到专门论述如何发现问题的研究成果.本文提出了从理论、实践、图书馆学教学三个途径中发现问题.结果表明,问题处处存在,只有提高发现问题的能力,就可能发现问题.这三条基本途径既相互区别,又相互作用.实践是源泉,理论研究是提高发现问题能力和思维的保障,教学是手段.发现问题是十分困难的,有时需要多种途径同时作用才能发现问题.
髮現問題是圖書館學研究的邏輯起點,理論起于問題,髮現問題具有特彆重要的意義.目前,圖書情報學界還未看到專門論述如何髮現問題的研究成果.本文提齣瞭從理論、實踐、圖書館學教學三箇途徑中髮現問題.結果錶明,問題處處存在,隻有提高髮現問題的能力,就可能髮現問題.這三條基本途徑既相互區彆,又相互作用.實踐是源泉,理論研究是提高髮現問題能力和思維的保障,教學是手段.髮現問題是十分睏難的,有時需要多種途徑同時作用纔能髮現問題.
발현문제시도서관학연구적라집기점,이론기우문제,발현문제구유특별중요적의의.목전,도서정보학계환미간도전문논술여하발현문제적연구성과.본문제출료종이론、실천、도서관학교학삼개도경중발현문제.결과표명,문제처처존재,지유제고발현문제적능력,취가능발현문제.저삼조기본도경기상호구별,우상호작용.실천시원천,이론연구시제고발현문제능력화사유적보장,교학시수단.발현문제시십분곤난적,유시수요다충도경동시작용재능발현문제.
