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대학교육
University Education
2013年
13期
112-113
,共2页
地方高校%土木工程%道路与桥梁%实践教学%问题%对策
地方高校%土木工程%道路與橋樑%實踐教學%問題%對策
지방고교%토목공정%도로여교량%실천교학%문제%대책
现实社会中存在着不同的职业岗位,社会需要不同类型、不同层次的高校来培养不同类型、不同层次、不同专业的人才.土木工程是指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施科学技术的总称,道路与桥梁工程是大土木工程专业的主要专业方向之一.地方院校道桥工程专业实践教学存在实习认识缺位、实习内容简单、实践基地缺乏等问题.实践教学的要求与对策是强化思想认识、完善实践教学系统、拓展实习基地.要创造良好的氛围,调动各方积极性,以提高实践教学的效果.
現實社會中存在著不同的職業崗位,社會需要不同類型、不同層次的高校來培養不同類型、不同層次、不同專業的人纔.土木工程是指與人類生活、生產活動有關的各類工程設施科學技術的總稱,道路與橋樑工程是大土木工程專業的主要專業方嚮之一.地方院校道橋工程專業實踐教學存在實習認識缺位、實習內容簡單、實踐基地缺乏等問題.實踐教學的要求與對策是彊化思想認識、完善實踐教學繫統、拓展實習基地.要創造良好的氛圍,調動各方積極性,以提高實踐教學的效果.
현실사회중존재착불동적직업강위,사회수요불동류형、불동층차적고교래배양불동류형、불동층차、불동전업적인재.토목공정시지여인류생활、생산활동유관적각류공정설시과학기술적총칭,도로여교량공정시대토목공정전업적주요전업방향지일.지방원교도교공정전업실천교학존재실습인식결위、실습내용간단、실천기지결핍등문제.실천교학적요구여대책시강화사상인식、완선실천교학계통、탁전실습기지.요창조량호적분위,조동각방적겁성,이제고실천교학적효과.
