CAJ | 학술논문

　　与家长、老师的高热情，高付出相反，学生厌学现象日益严重，许多学生表现为不同程度的对抗、应付。我从多年的农村基层教学实践中，观察体悟思考，从社会，学校、教师、家庭、学生自身五个方面分析了学生产生厌学心理的原因，提出要家长教师去掉功利心，让学生参加社会实践，学用结合；教师不断学习充电，缩短与学生的心理距离；因材施教，不断激发他们学习信心和学习兴趣，从而减少厌学现象等观点。
　　여가장、로사적고열정，고부출상반，학생염학현상일익엄중，허다학생표현위불동정도적대항、응부。아종다년적농촌기층교학실천중，관찰체오사고，종사회，학교、교사、가정、학생자신오개방면분석료학생산생염학심리적원인，제출요가장교사거도공리심，양학생삼가사회실천，학용결합；교사불단학습충전，축단여학생적심리거리；인재시교，불단격발타문학습신심화학습흥취，종이감소염학현상등관점。