课外阅读（中旬）
課外閱讀（中旬）
과외열독（중순）
KEWAI YUEDU
2013年
6期
154-154
,共1页
观察%猜想%质疑%统摄%创造
觀察%猜想%質疑%統攝%創造
관찰%시상%질의%통섭%창조
学生创造力的培养是信息化社会的需要。高中数学教学中培养学生的创造力，要从注重发展学生的观察力，提高学生的猜想能力，炼就学生的质疑思维能力，训练学生的统摄能力等方面入手。
學生創造力的培養是信息化社會的需要。高中數學教學中培養學生的創造力，要從註重髮展學生的觀察力，提高學生的猜想能力，煉就學生的質疑思維能力，訓練學生的統攝能力等方麵入手。
학생창조력적배양시신식화사회적수요。고중수학교학중배양학생적창조력，요종주중발전학생적관찰력，제고학생적시상능력，련취학생적질의사유능력，훈련학생적통섭능력등방면입수。
