CAJ | 학술논문

探究式教学是有别于传统教学的一种新型教学模式，其成功与否的标志就是能否最大地激发学生在课堂上自主学习和自主探究。课堂上，只有激发学生的学习兴趣，学生才能主动参与到课堂中来。教师应该运用一切教学设备，运用合理的教学方法，摒弃传统的教师为主体的本位思想，将学生看作是课堂的主人，引导学生大胆发言，大胆质疑，大胆探究，以达到最理想的教学效果。
탐구식교학시유별우전통교학적일충신형교학모식，기성공여부적표지취시능부최대지격발학생재과당상자주학습화자주탐구。과당상，지유격발학생적학습흥취，학생재능주동삼여도과당중래。교사응해운용일절교학설비，운용합리적교학방법，병기전통적교사위주체적본위사상，장학생간작시과당적주인，인도학생대담발언，대담질의，대담탐구，이체도최이상적교학효과。