中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2014年
3期
40-40
,共1页
高中%物理教学%情感教育
高中%物理教學%情感教育
고중%물리교학%정감교육
积极丰富的情感能点燃求知欲，使学生的个性品质得到全面发展，同时也指引和维持着师生的教学行为，排除教学过程中遇到的障碍，是高质量完成教学任务的必要保证。可以说，“情感”就像物理中的“场”一样存在每一节课的始终，影响着教学认识活动的进行。情感是物理教学中必不可少的非智力因素。
積極豐富的情感能點燃求知欲，使學生的箇性品質得到全麵髮展，同時也指引和維持著師生的教學行為，排除教學過程中遇到的障礙，是高質量完成教學任務的必要保證。可以說，“情感”就像物理中的“場”一樣存在每一節課的始終，影響著教學認識活動的進行。情感是物理教學中必不可少的非智力因素。
적겁봉부적정감능점연구지욕，사학생적개성품질득도전면발전，동시야지인화유지착사생적교학행위，배제교학과정중우도적장애，시고질량완성교학임무적필요보증。가이설，“정감”취상물리중적“장”일양존재매일절과적시종，영향착교학인식활동적진행。정감시물리교학중필불가소적비지력인소。
