新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2013年
7期
119
,共1页
创新%数学思维%观察力%猜想能力%质疑能力
創新%數學思維%觀察力%猜想能力%質疑能力
창신%수학사유%관찰력%시상능력%질의능력
浅谈了数学教学过程中如何促进学生数学创新思维的培养,学生首先要学习好数学的基础知识、基本技能,并使所学的数学知识和方法系统化、条理化,教师再从发展学生的观察力、猜想能力、质疑能力等多方面培养学生的创造性思维.最终实现创新性教学的预期目标.
淺談瞭數學教學過程中如何促進學生數學創新思維的培養,學生首先要學習好數學的基礎知識、基本技能,併使所學的數學知識和方法繫統化、條理化,教師再從髮展學生的觀察力、猜想能力、質疑能力等多方麵培養學生的創造性思維.最終實現創新性教學的預期目標.
천담료수학교학과정중여하촉진학생수학창신사유적배양,학생수선요학습호수학적기출지식、기본기능,병사소학적수학지식화방법계통화、조이화,교사재종발전학생적관찰력、시상능력、질의능력등다방면배양학생적창조성사유.최종실현창신성교학적예기목표.
