新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2013年
7期
98-99
,共2页
语文教学%课堂行为%"六让"转变
語文教學%課堂行為%"六讓"轉變
어문교학%과당행위%"륙양"전변
受应试教育等因素的影响,语文教学的实际状况夸大了教师的主导作用,对学生的创新思维有很大的禁锢作用,与社会对文人才的需求有很大的差距.而语文又是一门综合性很强的基础学科,要想培养学生的创新思维,必须做到语文教师课堂行为的转,即让出课堂、让出讲台、让出黑板、让出权利、让出活动空间、让出一份爱,这样才能培养学生学习的兴趣,提高教学质量.
受應試教育等因素的影響,語文教學的實際狀況誇大瞭教師的主導作用,對學生的創新思維有很大的禁錮作用,與社會對文人纔的需求有很大的差距.而語文又是一門綜閤性很彊的基礎學科,要想培養學生的創新思維,必鬚做到語文教師課堂行為的轉,即讓齣課堂、讓齣講檯、讓齣黑闆、讓齣權利、讓齣活動空間、讓齣一份愛,這樣纔能培養學生學習的興趣,提高教學質量.
수응시교육등인소적영향,어문교학적실제상황과대료교사적주도작용,대학생적창신사유유흔대적금고작용,여사회대문인재적수구유흔대적차거.이어문우시일문종합성흔강적기출학과,요상배양학생적창신사유,필수주도어문교사과당행위적전,즉양출과당、양출강태、양출흑판、양출권리、양출활동공간、양출일빈애,저양재능배양학생학습적흥취,제고교학질량.
