方丹红 方丹紅
방단홍
2015년 注重概念构建过程促进学生思维发展--“有序数对”概念构建过程的三次教学设计与思考 註重概唸構建過程促進學生思維髮展--“有序數對”概唸構建過程的三次教學設計與思攷 주중개념구건과정촉진학생사유발전--“유서수대”개념구건과정적삼차교학설계여사고
2014년 依据“全球最低基本要求”的部份标准改进心血管内科实习的探索 依據“全毬最低基本要求”的部份標準改進心血管內科實習的探索 의거“전구최저기본요구”적부빈표준개진심혈관내과실습적탐색
2014년 心脏植入电子装置感染的相关危险因素分析 心髒植入電子裝置感染的相關危險因素分析 심장식입전자장치감염적상관위험인소분석
2014년 心脏植入电子装置感染的治疗策略分析 心髒植入電子裝置感染的治療策略分析 심장식입전자장치감염적치료책략분석
2014년 埋藏式心律转复除颤器植入后电风暴再发发生率和相关危险因素分析 埋藏式心律轉複除顫器植入後電風暴再髮髮生率和相關危險因素分析 매장식심률전복제전기식입후전풍폭재발발생솔화상관위험인소분석
2014년 复习课教学活动的有效性探讨--“整式的加减”复习课教学设计与教学感悟 複習課教學活動的有效性探討--“整式的加減”複習課教學設計與教學感悟 복습과교학활동적유효성탐토--“정식적가감”복습과교학설계여교학감오
2013년 强化随访结合心电图优化VV间期管理心脏再同步治疗无应答 彊化隨訪結閤心電圖優化VV間期管理心髒再同步治療無應答 강화수방결합심전도우화VV간기관리심장재동보치료무응답
2012년 心脏再同步治疗超反应2例分析 心髒再同步治療超反應2例分析 심장재동보치료초반응2례분석
2012년 长QT综合征患者产后8周发生尖端扭转型室性心动过速1例 長QT綜閤徵患者產後8週髮生尖耑扭轉型室性心動過速1例 장QT종합정환자산후8주발생첨단뉴전형실성심동과속1례
2012년 永久希氏束起搏临床应用 永久希氏束起搏臨床應用 영구희씨속기박림상응용