新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2014年
5期
135-135
,共1页
数学活动%经验积累%现状分析%实施策略
數學活動%經驗積纍%現狀分析%實施策略
수학활동%경험적루%현상분석%실시책략
小学数学活动经验的积累过程是学生主动进行探索的过程，小学数学活动经验是一种过程性的知识，它是指小学生在参与整个数学活动的过程中所形成的感性认知和情绪体验以及应用意识。近年来，小学数学教育观念得到更新，教学质量得到了大幅度提高，而且，随着课程改革的进一步深入，小学数学活动经验积累逐渐得到了教育界的关注和认可。
小學數學活動經驗的積纍過程是學生主動進行探索的過程，小學數學活動經驗是一種過程性的知識，它是指小學生在參與整箇數學活動的過程中所形成的感性認知和情緒體驗以及應用意識。近年來，小學數學教育觀唸得到更新，教學質量得到瞭大幅度提高，而且，隨著課程改革的進一步深入，小學數學活動經驗積纍逐漸得到瞭教育界的關註和認可。
소학수학활동경험적적루과정시학생주동진행탐색적과정，소학수학활동경험시일충과정성적지식，타시지소학생재삼여정개수학활동적과정중소형성적감성인지화정서체험이급응용의식。근년래，소학수학교육관념득도경신，교학질량득도료대폭도제고，이차，수착과정개혁적진일보심입，소학수학활동경험적루축점득도료교육계적관주화인가。
