新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2014年
5期
91-91
,共1页
教材文本%生生对话%师生对话
教材文本%生生對話%師生對話
교재문본%생생대화%사생대화
“对话式”教学方法应用到小学数学课堂教学过程中是一个明智之举，因为在所有的教学中，都进行着最广义的对话，不管是哪一种教学方式占支配地位，互相作用的对话都是优秀教学的传媒。小学数学教学也离不开“对话”交流，因此要让“对话式”更好地走进小学数学课堂教学中。
“對話式”教學方法應用到小學數學課堂教學過程中是一箇明智之舉，因為在所有的教學中，都進行著最廣義的對話，不管是哪一種教學方式佔支配地位，互相作用的對話都是優秀教學的傳媒。小學數學教學也離不開“對話”交流，因此要讓“對話式”更好地走進小學數學課堂教學中。
“대화식”교학방법응용도소학수학과당교학과정중시일개명지지거，인위재소유적교학중，도진행착최엄의적대화，불관시나일충교학방식점지배지위，호상작용적대화도시우수교학적전매。소학수학교학야리불개“대화”교류，인차요양“대화식”경호지주진소학수학과당교학중。
